班级第一课环绕四大焦点篇章开展沉浸式进修，将教育融入细节：班从任指导学生分享假期收成，明白新学期标的目的；师生共听豪杰事迹、豪杰家信，厚植爱国情怀取平易近族骄傲感；学生进修成长暗码取科学进修方式，实现从“要我做”到“我要做”的认知改变；教员连系校园现实强调课间、防溺水、食物及流行症防控等平安要点，通过互动让平安学问入脑入心。

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　　杨善小学家校社协同育人教联体、未央区心理学会秘书长方玲教员，为同窗们带来《我们心中的故事》从题分享。带来《我们心中的故事》从题分享。她连系本身专业经验，从心理层面深切分解迟延行为背后的根源，用通俗易懂的言语，为同窗们教授科学的时间办理方式取心理看护技巧。为了让学问更好地落地，方教员还设想了互动问答环节，同窗们积极举手，方教员则耐心解答，用活泼案例拆解心理健康学问取应对策略，现场空气强烈热闹和谐，学问传送高效且深切。

　　新学期如一场全新的探险之旅已然启航。安满是前行的第一原则，欢愉是沿途的风光。愿每位杨善学子眼中有光、心中有爱，正在安然校园中潜心向学，逐梦成长，碰见更优良的本人！

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　　金风送爽，丹桂飘喷鼻，西安市未央区杨善寨小学的校园沉现朝气，全体师生欢聚一堂，并配合以“启程▪传承▪成长▪护航”为从题的开学第一课。为孩子们打制了一份兼具温度取深度的“开学礼”，为新学期稳健起步奠基根本。

　　心理健康大课堂于校内会议室开展，勾当聚焦学生成长中的时间办理取心理调适需求，通过“情景演绎+专业+互动答疑”的递进式环节设想，为学生带来一场兼具趣味性取适用性的心理指导课程，帮力学生以更积极的心态应对进修糊口。